Medineweb Forum/Huzur Adresi
Geri Git   Medineweb Forum/Huzur Adresi > ..::.İLAHİYAT-ÖNLİSANS -AÇIK ÖĞRETİM FAKÜLTESİ.::. > 2.SINIF*Bahar Dönemİ* > Hadis

Konu Bilgisi: Konu Sahibi nurşen35,Açılış Tarihi:  14.Şubat.2015 (18:38), Konuya Son Cevap : 20.Nisan.2017 (19:52). Konuya 2 Mesaj yazıldı

Yeni Konu aç  Cevapla
 
LinkBack Seçenekler
Alt 14.Şubat.2015, 18:38   Mesaj No:1
Medineweb EDİTÖRÜ
Medineweb Emekdarı
nurşen35 - ait Kullanıcı Resmi (Avatar)
Durumu: nurşen35 isimli Üye şuanda  online konumundadır
Medine No : 38944
Üyelik tarihi: 09.Şubat.2014
Arkadaşları:54
Cinsiyet:Bayan
Mesajlar: 7.488
Konular: 577
Beğenildi:2203
Beğendi:1501
Takdirleri:1672215
Takdir Et:
Konu Bu  Üyemize Aittir!
Standart 2. Sınıf İlahiyat HADİS Dersi 10. Ünite Özeti Medineweb

2. Sınıf İlahiyat HADİS Dersi 10. Ünite Özeti Medineweb

HADİS BULMA YÖNTEMLERİ



Temel hadis kaynaklarındaki hadisleri bulmak için en azından temel düzeyde Arapça bilmek gerekir.
Osmanlı alimleri tarafından hadislerin yerini tespit etmek amacıyla başvurulan Suyuti'nin el-Cami'us -Sağir adlı eseridir.
Celaleddin es- Suyuti başta hadis olmak için İslami ilimlerin birçoğunda eserler vermiş bir alimdir. Suyuti Cem'ül-Cevami adındaki kitabı özetleyerek el- Cami'us - Sağir'i oluşturdu.
Bu esrin tam adı ''el- Cami'us -sağir min hadisi'l - beşer'in -nezir''dir.
Suyuti Peygamber Efendimiz'in (sav) yasakladıkları içinde '' Babü'l- menahi'' adında bir bölüm açmıştır.
Suyuti bu eserinde mevzu / uydurma hadisleri almamış fakat eserde '' sahih , hasen ya da zayıf'' hadisler bulunmaktadır.
صح sahih

ح hasen

ض zayıf demektir.

İsmail b. Muhammed el- Acluni'nin eserinin tam ismi;
'' Keşfü'l hafa ve müzilü'l - ilbas amma'ş - tehara mine'l - ehadis ala elsineti'n-nas''dır.
Acluni be esrini oluştururken Sehavi'nin '' Mekasidü'l - hasene '' eserini esas almıştır.
Keşfü'l hafa 'nın en önemli özelliği ; Bir hadisin bu kitapta zikredilmemiş olması onun sahih, zayıf ya da mevzu olduğunu göstermemesidir. Keşfü'l hafa'ya müracaat edildiğinde rivayetin ilk kelimesini veya kelimelerini bilmemiz zorunludur. Keşfü'l hafa'da 3281 rivayet bulunmaktadır.

Bir hadisin bulunabilmesi için başvurulan en yaygın kaynaklardan birisi de Conkordance / Konkordans 'tır.
Konkordans'ta geçen hadis kitapları rumuzlarla gösterilmiştir. Hadis kaynak rumuzları ve esas alınan kitapların baskıları şu şekildedir;

خ Buhari ( Sahih ) Konkordans Buhari'nin Cami'inden kitap ismi ve bab numarasını vermektedir.

Örneğin
خ Fiten 11 rumuzu, Buhari Kitabü'l - Fiten 11 bab'a tekabül eder.

م Müslüm (Sahih) Muhammed Fuad Abdulbaki'nin tahkik ettiği ve hadislerini numaralandırdığı Müslim'in

Sahih'i beş cilt halinde Kahire'de yayımlanmıştır.

م İman 316 rumuzu, Müslim Kitabü'l İmam 316 numaraya işaret eder.

ت Tirmizi (Cami) Ahmed Muhammed Şakir ve İbrahim Ivaz tarafından gerçekleştirilen tahkikli neşir Konkordans'a uygundur.

ت Salat 12 rumuzu Tirmizi Kitabü's- salat 12. bab'a tekabül etmektedir.

د Ebu Davud (Sünen) Ebu Davud'un Sünen neşirlerinden Muhammed Muhyiddin Abdulhamid'in tahkiki Konkordans'a uyumludur.

د Lukata 2 rumuzu Ebu Davud Kitab'l Lukata 2 bab'a tekabül eder.

ن Nesai (Sünen)
ن Buyu 14 rumuzu Nesai, Kitabü'l - Buyu 14. bab'a tekabül etmektedir.

جه İbn Mace (Sünen)
جه Zühd 12 rumuzu , İbn Mace Kitabü'z- Zühd 12. bab'a karşılık gelmektedir.

ط Malik b. Enes (muvatta)
ط Zekat 26 rumuzu, Muvatta Kitabü'z -Zekat 26. hadise karşılık gelmektedir.

دى Darimi (Sünen)
دى Hac , 10 rumuzu Darimi Kitabü'l Hac 10. bab'a karşılık gelir.

حم Ahmed b. Hanbel (Müsned)
حم III. , 14 denildiğinde Ahmed b. Hanbel'in Müsned'i III. cilt , 14. sayfa kastedilir.

Bu gün hadis bulmada en çok kullanılan programlardan birisi el- Mektebetü'ş - Şamile'dir. Şamile programında kitapların künyesine ulaşmakta mümkündür. Şamile programından yetinilmemesi gerekir. Şamile programında yer alan metinlerde bazen kelime düşüklüğü, hareke hataları dikkat çekmektedir.
Hadisler esas kaynağından tespit edilip, doğru olduğu test edildikten sonra kullanılır.
Şamile programının eksik olduğu diğer husus esas alınan kitapların orijinalinde yer alan bir çok tahkik ve tahric bilgisine yer verilmemesidir.
Hadis alanında en geniş arama motorlarından birisi de Cevami'ul- kelim programıdır. Bu program gerçekten kullanıcıya çeşitli kolaylıklar sağlayan arama motorudur. Bu yönüyle Şamile'nin büyük oranda bilgileri biraraya getirip, yığma mantığına karşı Cevami'ül- kelim gerçekten program özelliğine sahiptir. Şamile'de her alanda on bini aşkın kitap varken, diğer programda çoğu hadisle ilgili bin dört yüz eser bulunmaktadır.

Konkordans'da bulunan hadis kaynağı kitaplarını tekrar hatırlayalım;

a. Müslim'in sahih'i
b. İbn Mace'nin Sünen'i
c. ahmed b. Hanbel'in Müsned'i
d. Darimi'nin Sünen'i


Cevami'ul - kelim programının Şamile programına üstünlüğü , İsnadlarda geçen ravilerin kimlikleri ve cerh ta'dil durumları hakkında doğrudan bilgi edinme imkanı sunmasıdır.

Türk okuyucusunun en çok ihtiyaç duydukları Türkçe hadis aranması ise hikem. net sitesi ile kısmen karşılanmıştır. Bu site istenilen manada ihtiyaca cevap vermekten şimdilik uzaktır.
Hikem .net Hadis ilimleri Koordinasyon ve Eğitim merkezi içerisinde yer alan hadis veri tabanı Diyanet İşleri Başkanlığının konulu hadis projesini desteklemek için oluşturulmuştur.

İlmin ve Alimin önemini vurgulayan hadis örneği şöyledir:
Müellif dedi ki, Bize Abdürrezzak tahdisen o da Ma'mer'de itibaren o da Zühriden o da Urve'den o da Abdullah b. Amr'dan naklen Hz. Peygamber'in şöyle buyurduğunu haber verdi. Allah insanlara ilmi verdikten sonra onu çekip almaz. Ancak alimleri götürür. Her bir alim gittiğinde / öldüğünde yanındaki ilimde onunla birlikte gider. Sonunda geride bilmeyenler kalırlar. İnsanlarda cahilleri önder edinir ve onlara fetva sorarlar. Bu şahıslar da bilmeden fetva verir. Böylece hem kendileri sapar hem de insanları saptırırlar.
İncelediğimiz hadis ilmin ve gerçek manada alimin ne kadar önemli güçlü bir şekilde vurgulanmaktadır.
Hz. Peygamber'e (sav) bir gün ilmin kaybolmasından bahsedince Ziyad b. Lebid '2 Ya Resulullah ilim nasıl kaybolur ki, bir Kur'an okuyor, çocuklarımıza da okutuyoruz. Çocuklarımızda çocuklarına okutuyor ve kıyamete kadar böyle sürüp gider'' demişti. Bu soruya Allah Resulü (sav) yahudi ve hıristiyanların da Tevrat ve İncil'e sahip olduklarını ama ondan hiç bir şekilde faydalanamadıklarını haber vererek cevaplamıştır.
Şu halde sadece Kur'an ve sünnetin elimizde bulunuyor olması ilmi korumak için yeterli değildir. Onları doğru şekilde okuyup anlayacak gerçek alimlere ihtiyaç bulunmaktadır.
Bu durum hem gerçek alim olmaya çalışmanın önemini anlatmakta hem de gerekli yeterliliğe sahip olmayan kişilerin fetva vermelerinin ne kadar mahzurlu oduğunu açık bir şekilde göstermektedir.
Sahabilerin Hz. Peygamber'den aktardıkları hadislerde ne kadar titiz olduklarını görmekteyiz.
Ayrıca hadisi işten sahabilerinde rivayeti çeşitli yöntemlerle araştırıp soruşturmalarına hadis ilminde '' tesebbüt ve taharri '' denir.
Bu araştırma birbirlerine güvensizlik duyduğunu değil, Hz. Peygamber'in (sav) sözlerini nakletmenin cidiyetini göstermektedirler.








Bu hizmet medineweb . net ailesine mahsusdur. Alıntı yapılması durumunda kaynak verilmesi zorunludur.
__________________
O (cc)’NA SIĞINMAK AYRICALIKTIR
Alıntı ile Cevapla

Konu Sahibi nurşen35 'in açmış olduğu son 5 Konu Aşağıda Listelenmiştir
Konu Forum Son Mesaj Yazan Cevaplar Okunma Son Mesaj Tarihi
İsveç'teki Bu Ezan Müslümanları Ağlattı/Manşet Gazete Manşetleri-Gündem nurşen35 0 30 19.Kasım.2017 07:25
2018 DHBT Sınav ve Başvuru Tarihleri /Medineweb DHBT-Diyanet'in Duyuruları nurşen35 2 639 13.Kasım.2017 15:51
Suudi Arabistan Dört Parçaya Bölünecek/Medineweb... Gazete Manşetleri-Gündem Sükutu-Ezber 1 50 12.Kasım.2017 23:11
Irak'ta Olan Deprem Türkiye'de de... Gazete Manşetleri-Gündem nurşen35 7 74 12.Kasım.2017 22:58
YKS Sınavında Din Kültürü Soruları /Medineweb... Gazete Manşetleri-Gündem nurşen35 0 40 11.Kasım.2017 13:32

Alt 02.Haziran.2016, 08:03   Mesaj No:2
Avatar Otomotik
Durumu:ExJin isimli Üye şimdilik offline konumundadır
Medine No : 54516
Üyelik tarihi: 17.Mayıs.2016
Arkadaşları:0
Cinsiyet:
Mesajlar: 7
Konular: 0
Beğenildi:1
Beğendi:7
Takdirleri:127
Takdir Et:
Standart

Özetleriniz çok faydalı, istifademize sunan ekibe çok teşekkür ediyorum.
Alıntı ile Cevapla
Alt 20.Nisan.2017, 19:52   Mesaj No:3
Medineweb EDİTÖRÜ
Medineweb Emekdarı
nurşen35 - ait Kullanıcı Resmi (Avatar)
Durumu: nurşen35 isimli Üye şuanda  online konumundadır
Medine No : 38944
Üyelik tarihi: 09.Şubat.2014
Arkadaşları:54
Cinsiyet:Bayan
Mesajlar: 7.488
Konular: 577
Beğenildi:2203
Beğendi:1501
Takdirleri:1672215
Takdir Et:
Konu Bu  Üyemize Aittir!
Standart

Alıntı:
ExJin Üyemizden Alıntı Mesajı göster
Özetleriniz çok faydalı, istifademize sunan ekibe çok teşekkür ediyorum.
Biz teşekkür ederiz..
__________________
O (cc)’NA SIĞINMAK AYRICALIKTIR
Alıntı ile Cevapla
Cevapla


Konuyu Toplam 1 Kişi okuyor. (0 Üye ve 1 Ziyaretçi)
 
Seçenekler

Yukarıdaki Konu Başlığına Benzeyen,Medineweb'de Otomotik Bulunan 5 Konu Aşağıda Listelenmiştir
Konu Başlıkları Konuyu Başlatan

Medineweb Ana Kategoriler

Cevaplar Son Mesajlar
Medineweb 2.Sınıf HADİS Dersi 5. Ünite Özeti Medineweb nurşen35 Hadis 5 20.Nisan.2017 19:57
2. Sınıf İlahiyat HADİS Dersi 6. Ünite Özeti Medineweb nurşen35 Hadis 2 20.Nisan.2017 19:56
2. Sınıf İlahiyat HADİS Dersi 7. Ünite Özeti Medineweb nurşen35 Hadis 2 20.Nisan.2017 19:55
2. Sınıf İlahiyat HADİS Dersi 8. Ünite Özeti Medineweb nurşen35 Hadis 2 20.Nisan.2017 19:54
2. Sınıf İlahiyat HADİS Dersi 9. Ünite Özeti Medineweb nurşen35 Hadis 2 20.Nisan.2017 19:53

Yeni Sayfa 1

www.medineweb.net Ana Sayfa

Tefekküre Davet Köşesi

Medineweb Sosyal Medya Guruplarımıza Katılın

facebookacebook   twitter Twitter   InstagramInstagram

  Medineweb Ana Sayfasının en iyi Görüntüsü 1280*768 olarak ayarlıdır.

 Camii Vakitmatik



1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225 226 227 228 229 230 231 232 233 234 235 236 237 238 239 240 241 242 243 244 245 246 247 248 249 250 251 252 253 254 255 256 257 258 259 260 261 262 263 264 265 266 267 268