Alıntı:
karolin Üyemizden Alıntı
 Hepsini hallettim Fecr hocam..Aşağıdaki soruları cevaplasanız makbule geçer..
1) ene bekiyen
ente bekiyen
hüve bekin
hiye bekiyetün
entüm ???
entüma ???
hüm bekün
hüma ???
nahnü bekiyün
zarf çekimlerine göre ,yukarıdaki soru işaretleri olan yerlere neler gelmelidir?
2)ağlamayarak zarfı da,la öne ekiyle mi oluyor?La bekiyen..böyle mi?
3)raeytü racülen yahzuru..Gelen adamı gördüm diyor..yahzuru fililinin adama ait olduğunu nasıl anladık?Belki de bana ait,nereden bileceğiz?
4)bimeze yel'abu ttelamizü..öğrenciler neyle oynuyor,demek ama,yel'abu gaib tekil..Nasıl oluyor bu?
5)Geniş zamanda çoğul fiil yerine tekil fiil kullanılabiliyor mu? |
1-Türkçe okunuşlarını yazarken Arapçalarını da yazsanız daha anlaşılır olacak ve soruyu cevaplamak daha kolay olacaktır.
Yukarıca şunu mu kast ediyorsunuz?
انا باكيا -"ene bakiyen" ise yazılışta yanlışlık var. انا باكي olması gerekir. Önce sormak istediğiniz Arapça metni kopyalayın.Ondan sonra çekimlere bakalım
2-"Ağlamayarak" sözü durum/hal bildirir.Bir kaç türlü olabilir.
و هو لم يبكي
لا باكيا
3-Adam müzekker olduğu için fiil de gaip müzekker müfred olarak gelmiştir. Ayrıca "yehzuru" kelimesi adam (racul"un sıfatıdır.Sıfat-mevsuf uyumuna uygundur
4-بماذا يلعب التلاميذ burada "telamiz" (öğrenciler) kelimesi kırık çoğul olduğu için fiil tekil gelir. Eğer cümlede fail başta olsaydı o zaman fiil çoğul gelirdi.Yani: التلاميذ يلعبون
5-Yukarıda örnekte olduğu gibi kırık çoğullarda kullanılabilir