din eğitimi ve din hiz. rehberlik notlarımız

[nurşen35]

2. Ünite DİN EĞİTİMİNİN TEMELLERİ




1. İnsan ve hayvan davranışlarının sebeplerini inceleyen bilime ne ad verilir?


a. Psikoloji
b. Biyoloji
c. Anropoloji
d. Tarih
e. Sosyoloji




2. Hangisi İslam'a göre iyi insanın özelliklerinden değildir?


a. Emaneti ehline verir
b. Üzerine bir iş aldığında onu en iyi şekilde yapmaya çalışır
c. Alış-veriş yaptığında aldatmaz
d. Kendisi için istediğini başkaları içinde ister
e. Hakka , haklıya ve haklılığa yer geldikçe itibar eder



3. Ekme , yetiştirme , üretme anlamına gelen kelime hangisidir?


a. Deyn
b. Sekafe
c. Kültür
d. Medeniyet
e. Hadare




4. Osmanlı Türkçesinde kültür kelimesi hangisiyle ifade edilir?



a. Sekafe
b. Hadare
c. Tekalid
d. Medeniyye
e. Hars




5. Hangisi İslam'a göre iyi insanın özelliklerinden değildir?



a. Yaratıcı ile barışıktır
b. Yaratılmışlarla barışıktır
c. Elinden ve dilinden çevresine zarar gelse de özür dilemesini bilir
d. Düşenin dostudur
e. İnsanların en hayırlısının insanlara faydalı olan kişi olduğunu bilir




6. Hangisi dinin insan fıtratında var olduğunu gösterir?



a. Bir kaza anında Yaratıcıya sığınmak
b. İnsanlara yardım etmek
c. Zekat vermek
d. Selamlaşmak
e. Okul yaptırmak



7. Hangisi maddi kültür öğeleri içerisinde değerlendirilemez?


a. Ekonomi
b. Teknolojik üzrünler
c. Yemek
d. Bilimsel ürünler
e. Estetik



8. Hangisi manevi kültür öğeleri içerisinde değerlendirilemez?


a. Hukuk
b. Sosyal ilişkiler
c. Kılık- kıyafet
d. Örf ve adetler
e. Mimari anlayış




9. Türkler Müslüman olduktan sonra İslam'ı hem maddi hem de manevi kültürlerine yansıtmıştır. Hangi eser buna örnek değildir?



a. Kutadgu Bilig
b. Divan-ı Lügati't - Türk
c. Atabetü'l- Hakayık
d. Divan-ı Hikmet
e. Orhun Yazıtları



10. Varlığın ilk sebebi başangıcı ve özü ile ilgilenen ilim dalı hangisidir?


a. Biyoloji
b. Fizik
c. Sosyoloji
d. Felsefe
e. Fıkıh




11. Savunulan bir fikrin ve hareketin dünyanın her yerinde kabul görmesi ve uygulanabilirliğini akla getiren kavram hangisidir?



a. Kabul edilebilirlik
b. Yerellik
c. Evrensellik
d. Hoşgörü
e. Mahalilik




12. Hangisi İmam Hatip Liseler'nin açılmasına dayanak olmuştur?



a. Tevhid-i Tedrisat Kanununun 4. maddesi
b. 1739 sayılı Milli Eğitim Temel Kanunun'nun 12. maddesi
c. İnsan Hakları Evrensel Beyannamesi
d. Anayasanın 136. maddesi
e. Anayasanın 154. maddesi





13. İnsan hakları Evrensel Beyannamesi hangi tarihde kabul edilmiştir?


a. 10 Aralık 1948
b. 3 Mart 1924
c. 23 Nisan 1920
d. 3 Mart 1924
e. 6 Kasım 1943





14. Gerçek , uygunluk , doğruluk , münasip , duruş , aslına uygun, makul , sahih anlamlarına gelen kelime hangisidir?


a. Hak
b. Müstakim
c. Savab
d. Mülaim
e. Sabit



15. Toplumsal düzenlemede dinin referans alınmaması anlamına gelen kelime hangisidir?



a. Laiklik
b. Materyalizm
c. Politeizm
d. Sekafe
e. Fetişizm



16. Übey b. Halefin dirilişi inkar etmesinin nedeni hangisidir?


a. Kendi gücüyle Yaratıcı'nın gücünü mukayese etmesi
b. Herhangi bir diriliş görmemesi
c. Ölenlerle iletişim kurulmaması
d. Hz. Peygamber'i sıkıştırma düşüncesi
e. Çürüyen bir şeyin yok olacağına inanması



17. Hangisi din eğitimcilerinin uyması gereken ilkelerden değildir?


a. Herzaman ümitle çalışmalarına devam etmeli
b. Sıkıntılarla karşılaşsa da karamsar olmamalı
c. İyi niyet ve hoşgörü ile çalışmalı
d. Yaptıklarının karşılığını sadece Allah^'dan beklemeli
e. İnsanları hidayete erdirebilmek için çabalamalı


18. Din eğitiminin Sosyal temellendirmesine göre din sosyal hayatta güven ortamı oluşmasına katkı sağlar.
Buna göre dinin özelliklerinden hangisinin en temel anlamda bu katkıyı gerçekleştirebileceği düşünülmektedir?

a. Din, insana iç huzuru veren yegane unsurdur
b. Din , başlı başına bir nizamdır
c. Din , ilk insandan beri var olan bir gerçektir
d. Din, bütün toplumların tek düzen aracıdır
e. Din , iyi insan yetiştirmeyi hedefler



19. Kendin için istediğini diğer insanlar için de iste ki, Müslüman olasın ( Tirmizi Zühd , 2)
Hadisi din eğitiminin sosyolojik temellendirmesi açısından düşünüldüğünde toplumsal olumluluğa yönelik özelliklerden hangisini teşvik etmektedir?


a. Diğergamlık
b. Empati
c. Hoşgörü
d. Adalet
e. Sevgi



20. Hz. Peygamber'in Herkes Hz. Adem'in neslindendir. O da topraktan ( Tirmizi , Tefsiri Sure , 50 )
Hadisi evrensel ddeğerlerden hangisine işaret etmektedir?



a. Adalet
b. Hoşgörü
c. Liyakat
d. Kardeşlik
e. Eşitlik




Alıntı..

[nurşen35]

3. Ünite İSLAM EĞİTİM TARİHİ




1. İslamiyet öncesi Cahiliyye kavramını hangisi en iyi şekilde ifade eder?


a. Bilgi ve inanç konusunda ölçüsüzlük
b. Kız çocuklarını diri diri gömmek
c. Bilgi ve inanç yoksunluğu
d. İtaatsizlik
e. Putlara tapmak



2. İslam öncesi Araplar arasında şiir ve hitabet sanatının en önde gelen örneklerine ne ad verilir?


a.Küttab
b. Kaside
c. Muallakat-ı Seb'a
d. Gazel
e. Divan



3. Küttab kavramını hangisi ifade eder?


a. Hastaların tedavi edildiği yer
b. Kitapların arşivlendiği yer
c. Yolcuların konakladığı yer
d. Pazar yeri
e. Çocuklara okuma -yazma öğretilen yer



4. Hangisi Mekke döneminde eğitim faaliyetlerinin yapıldığı önemli bir merkezdir?


a. Kabe
b. Suffa
c. Mescid
d. Darü'l - Erkam
e. Mescid-i -Nebevi



5. Hangisi hicret öncesinde Medine'ye muallim olarak gönderilmştir?


a.Hz. Ömer
b. Mus'ab b. Umeyr
c. Ebuzer
d. Abdullah b. Mesud
e. Sa'd b. Ubade



6. Küttablar ortaya çıktıkları dönem sonrası hangi adlarla varlıklarını devam ettirmişlerdir?


a. Mektep
b. Sıbyan Mektebi
c. Taş Mektep
d. Mahalle Mektebi
e. Hepsi


7. İslam dünyasında yazının geliştirilmesi ve Arapça gramerinin belirlenmesi hangi devlet döneminde gerçekleşmiştir?



a. Emeviler
b. Abbasiler
c. Raşid Halifeler
d. Endülüs Emevileri
e. Memlükler


8. Araplarda yazının geliştirilmesine hangisi öncülük etmiştir?


a. İmam Zühri
b. Sibeveyh
c. Ebu Ubeyd Kasım b. Sellam
d. Zemahşeri
e. Ebu'l -Esved ed - Düeli



9. Medreseler hangi asırdan itibaren kurulmaya ve gelişmeye başlamıştır?


a. XI. asır
b. XIV. asır
c. IX. asır
d. VIII. asır
e. XII. asır



10. Hangi dönem bilimsel gelişmeler açısından İslam'ın Altın Çağı olarak adlandırılır?


a. Osmanlı
b. Raşid Halifeler
c. Selçuklular
d. Abbasiler
e. Emeviler




11. Medresetü'l Vaizin hangi yılda açılmıştır?


a. 1908
b. 1917
c. 1912
d. 1913
e. 1876



12. Hangisi Ulum-ı Aliye-i Diniye Şubesi'nin programına daha önce medrese programlarına eklenen derslerden değildir?


a. Felsefe
b. Tarih-i Edyan
c. Usul-i Tedris
d. İslam Tarihi
e. Kelam



13. Hz. Peygamber (sav) dönemindeki eğitim dini niteliktedir. Eğitimin amacı ve içeriği din merkezli olarak belirlenmektedir. Buna göre hangisi Hz. Peygamber (sav) dönemi eğitim faaliyetlerinden biri olamaz?


a. Kur'an ayetlerinin çoğaltılması
b. Kur'an öğretimi
c. Kur'an ayetlerinin anlaşılması
d. Kur'an ezberlenmesi ve okunması
e. Kur'an ayetlerinin kavranması



14. Medreselerin programlarında yer alan ilimler hangi isimlerle sınıflandırılmıştır?


a. Makasıt-Alet / Asli -Beşeri
b. Makasıt -Alet / Nakli -Akli
c. Nakli -Akli / Asli -Beşeri
d. Makasıt-Alet / Akli -Beşeri
e. Akli -Beşeri / Nakli -Akli



15. Sıbyan mekteplerinde verilen eğitim hangi derecedeki eğitimi kapsamaktadır?


a. Orta ve Yüksek Derece
b. Orta Derece
c. İlk ve Orta Derece
d. İlk Derece
e. Yüksek Derece

[nurşen35]

4. Ünite DİN EĞİTİMİ ve ÖĞRETİMİNDE İLKELER ve YÖNTEMLER



1. İnsanın sadece bir kaç yönü ile değil, bütün fıtri kabiliyetlerini geliştirmeyi ifade eden kavram hangisidir?


a. Bireysellik
b. Bütünlük
c. Açıklık
d. Amaca dönüklük
e. Farkındalık



2. İletilerin net, mesajların açık ve anlatılanların anlaşılır olmasına ne ad verilir?


a. Açıklık
b. Bütünlük
c. Farkındalık
d. Bireysellik
e. Amaca Dönüklük



3. Aşağıdakilerden hangileri öğretim stratejilerindendir?


I. Sunuş yoluyla öğretim stratejisi
II. Buluş yoluyla öğretim stratejisi
III. Soru- cevap yoluyla öğretim stratejisi
IV. Araştırma yoluyla öğretim stratejisi



a. I ve II
b. I ve III
c. II ve III
d. II , III ve IV
e. I , II ve IV


4. Bir amacı gerçekleştirmek için işe koşulan yöntem , teknik ve taktiklerin bütününe ne ad verilir?



a. Strateji
b. Açıklık
c. Bütünlük
d. Farkındalık
e. Yöntem



5. Açıklayıcı yorumlayıcı bir yaklaşımla kavram ve genellemelerin öğretildiği konunun öğretmen tarafından öğrenmeye en uygun şekilde organize edilerek sunulduğu öğretmen- öğrenci arasında yoğun bir etkileşiminin yaşandığı bir öğretim stratejisidir.

Açıklamada hangi öğretim stratejisinden bahsedilmiştir?


a. Buluş yoluyla öğretim stratejisi
b. Araştırma yoluylaöğretim stratejisi
c. Sunuş yoluyla öğretim stratejisi
d. Problem çözme yoluyla öğretim stratejisi
e. Soru- cevap yoluyla öğretim stratejisi


6. Konuları bir sıraya ve düzene göre anlatma ve açıklama metoduna ne ad verilir?


a. Soru-Cevap Yöntemi
b. Grup Tartışma Yöntemi
c. Problem Çözme Yöntemi
d. Gösterip Yaptırma Yöntemi
e. Anlatım Yöntemi



7. Hangisi yöntem seçimini etkileyen faktörlerden değildir?


a. Objektiflik
b. Dersin muhtevası
c. Öğrencinin özellikleri
d. Öğretmenin özellikleri
e. Zaman, maliyet , fiziksel imkanlar



8. Hangisi soru- cevap yönteminin özelliklerinden değildir?


a. Öğrenci derse aktif şekilde katılır
b. Daha çok psiko-motor davranışarın öğrenilmesini sağlar
c. Öğrenciyi düşünmeye sevk eder
d. Öğrenciyi analitik ve eleştirel düşünmeye sevk eder
e. Öğrencinin bildikleri ve bilmedikleri hakkında öğretmene dönüt sağlar



9. Sorular basit , kolay takip edilir ve anlaşılır olmalı, herhangi bir belirsizlik taşımamalı ve öğrencinin gelişim düzeyine uygun olmalıdır. Soru sorduktan sonra düşünmesi için öğrenciye yeterli zaman tanınmalıdır.

Açıklamada verilen bilgiler hangisiyle ilgilidir?


a. İsticvab Yöntemi
b. Gösterip Yaptırma Yöntemi
c. Anlatım Yöntemi
d. Grup Tartışması Yöntemi
e. Problem Çözme Yöntemi


10. Socrates yöntemi olarak da anılan yöntem hangisidir?


a. Problem çözme
b. Gösterip Yaptırma
c. Anlatım
d. Soru- Cevap
e. Grup Tartışması




11. Hangisi bilimsel araştırma yöntemini temel alan öğrenme yaklaşımıdır?


a. Gösterip Yaptırma Yöntemi
b. Grup Tartışması Yöntemi
c. Problem Çözme Yöntemi
d. Anlatım Yöntemi
e. İsticvab Yöntemi



12. Daha çok psiko- motor davranışların öğretiminde kullanılmakla birlikte görgü kurallarının ve pek çok dini pratiğin öğretiminde etkilidir. Bu öğretim yöntemi hangisidir?


a. Gösterip Yaptırma
b. Soru- Cevap
c. Anlatım
d. Grup Tartışması
e. Problem Çözme




13. Öğrenmeyi öğretme sorun çözme becerisini geliştirme , uygulama analiz ve sentez gibi üst düzey bilişsel davranışları kazandırmak hedeflendiğinde stratejilerden hangisi tercih edilir?



a. Araştırma - İnceleme Yoluyla Stratejisi
b. Buluş Yoluyla Öğretim Stratejisi
c. İsticvab Yoluyla Öğretim Sratejisi
d. Sunuş Yoluyla Öğretim Stratejisi
e. Bulduru Yoluyla Öğretim Stratejisi



14. Öğrencinin bir problem durumu ile karşı karşıya getirilerek çözmeleri için harekete geçmelerini , araştırma ve inceleme yoluyla sonuca ulaşmalarını amaçlayan yaklaşım hangisidir?


a. Araştırma - İnceleme Yoluyla Öğretim Stratejisi
b. Buluş Yoluyla Öğretim stratejisi
c. İsticvab Yoluyla Öğretim Stratejisi
d. Sunuş Yoluyla Öğretim Stratejisi
e. Bulduru Yoluyla Öğretim Stratejisi




15. Hangisi Sunuş Yoluyla Öğretim Stratejisinde başvurulacak öğretim yöntemlerinden değildir?


a. Anlatım
b. Takrir
c. Soru - Cevap
d. Gösterip Yaptırma
e. Problem Çözme




16. Zamansal , mantıksal, epistomolojik ya da ontolojik düzende ilk olana verilen ad, şeklinde tanımı verilen kavram hangisidir?

a. İlke
b. Stratejik
c. Yöntem
d. Teknik
e. Öğretim




17. Öğretimde bireysellik ilkesi gereği bir din eğitimcisi aynı gelişimsel dönemdeki öğrencilerine dair özelliklerden hangisine öncelikle dikkate almak durumunda değildir?



a. Zihinsel Farklılıklar
b. Duygusal Farklılıklar
c. Fiziksel Farklılıklar
d. Ahlaki Farklılıklar
e. Toplumsal Farlılıklar



18. Sözel - Dilsel zekaları ön planda olan öğrencilerin bulunduğu bir sınıfda ders anlatan din dersi öğretmeni öncelikli olarak yöntemlerden hangisini kullanmalıdır?


a. Soru -Cevap Yöntemi
b. Gösteri Yöntemi
c. Problem Çözme Yöntemi
d. Grup Tartışması Yöntemi
e. Anlatım Yöntemi



19. Bedensel - Kinestetik zekaları ön planda öğrencilerin bulunduğu bir sınıfda ders anlatan din dersi öğretmeni öncelikli olarak hangi yöntemi kullanmalıdır?


a. Soru - Cevap Yöntemi
b. Grup Tartışması Yöntemi
c. Problem Çözme Yöntemi
d. Gösteri Yöntemi
e. Anlatım Yöntemi



20. Din ne mahza tefekkür ne sırf histir ne de ancak amel. Muhammed İkbal

Yukarıdaki sözüyle Muhammed İkbal'in işaret ettiği din öğretimi ilkesi hangisidir?

a. Bireysellik
b. Amaca Dönüklük
c. Somuttan Soyuta
d. Açıklık
e. Bütünlük



21. Müziksel -Ritmik zekaları ön planda öğrencilerin bulunduğu bir sınıfda ders anlatan din dersi öğretmeni öncelikle hangi yöntemi kullanmalıdır?


a. Ritim Yoluyla Öğrenme
b. Gösteri
c. Problem Çözme
d. Grup Tartışması
e. Soru- Cevap

[nurşen35]

5. Ünite ÇOCUKLUK, GENÇLİK ve GENÇLİK ve YETİŞKİNLİK DÖNEMİ DİN EĞİTİMİ




1. Eğitimin başladığı dönem hangisidir?


a. Çocuğun konuşmaya başladığı dönemdir
b. Çocuğun emelediği dönem
c. Çocuğun doğmasıyla birlikte
d. Ergenlik dönemi
e. Okula başladığı dönem



2. İlk çocukluk dönemi hangi yaşları kapsar?


a. 1-2
b. 2-3
c. 6-7
d. 2-6
e. 7-8



3. Çocuğun anne- babaya benzeme çabasının ve onları taklit etme arzusunun yoğun olduğu dönem hangisidir?

a. Son çocukluk
b. Yetişkinlik
c. Gençlik
d. İlk çocukluk
e. Ergenlik



4. Hangisi dini hayata hazırlık dönemidir?



a. Gençlik
b. İlk çocukluk
c. Son çocukluk
d. Yetişkinlik
e. Ergenlik



5. Hangi dönemde inançlar akli kontrolden geçirilmeye başlanır?


a. Yetişkinlik
b. İlk çocukluk
c. Gençlik
d. Ergenlik
e. Son çocukluk


6. Psikoloji'de DİNİ UYANIŞ veya DİNİ GELİŞİM ÇAĞI gibi ifadelerle tanımlanan dönem hangisidir?


a. Gençlik
b. İlk çocukluk
c. Son çocukluk
d. Yetişkinlik
e. Son yetişkinlik



7. Normal zeka gelişim düzeyindeki çocuklarda hangi yaşlara doğru Allah tasavvuru maddi içeriğini kaybedip ruhani bir nitelik kazanır?


a. 7-8
b. 7-9
c. 9-11
d. 14-15
e. 12-14



8. Dini hayatta bir dengelenme yeniden yapılanma i eski inanç ve alışkanlıkları gözden geçirip düzenleme yönünde gelişmeler yaşandığı dönem hangisidir?



a. İlk Yetişkinlik
b. Son Yetişkinlik
c. Gençlik
d. Ergenlik
e. Orta Yetişkinlik



9. Son yetişkinlik dönemi hangi yılları kapsar?


a. 45- 55 ve sonraki
b. 40-50 ve sonraki
c. 47-63 ve sonraki
d. 55-60 ve sonraki
e. 65-70 ve sonraki




10. İlk Yetişkinlik dönemi hangi yılları kapsar?


a. 18-22 ile 35-40
b. 15-21 ile 33-41
c. 17-20 ile 30-37
d. 18-24 ile 36-41
e. 17-22 ie 36-41




11. Son çocukluk dönemi hangi yaşlar arasıdır?


a. 6 ile 11-12
b. 3 ile 6-7
c. 7 ile 13-14
d. 5 ile 9-10
e. 4 ile 8-9



12. Hangisi çocuğun din eğitimine etki eden faktörler arasında sıralanamaz?


a. Yaş faktörü
b. Ekonomik faktör
c. Cinsiyet faktörü
d. Kişilik özellikleri
e. Aile Yapısı



13. Hangisi çocuğun din eğitiminde onlara öğretilecek en temel ve en önemli unsurdur?


a. Din kavramı
b. Peygamber sevgisi
c. Allah'ın görünüşü
d. Kutsal nesneler
e. Allah inancı



14. Hangisi yetişkin eğitimi yerine kullanılan kavramlardan biri değildir?


a. Toplumsal eğitim
b. Halk eğitimi
c. Yaygın eğitim
d. Yaşamboyu eğitim
e. Sürekli eğitim




15. Kişiler kendi ihtiyaçları için kendilerini sorumlu olarak idrak ettikleri zaman yetişkin olurlar. Yapılan bu yetişkin kavramı tanımı hangi alana göre yapılmıştır?



a. Biyoloji
b. Hukuk
c. Eğitim
d. Din
e. Psikoloji

[nurşen35]

6. Ünite KÜRESELLEŞME, ÇOKKÜLTÜRLÜLÜK ve DİN




1. Kültür ile ilgili verilen bilgilerden hangisi doğrudur?


a. Kültür, maddi ve manevi unsurlardan oluşan bir bütündür
b. Kültür bir hayat tarzıdır
c. Çokkültürlülük farklılıkların toplum hayatının çeşitli faaliyet alanlarında dikkate alınması değer verilmesi anlamına gelir
d. Kültür , eğitim vasıtasıyla öğrenilen aktarılan ve geliştirilen bir olgudur
e. HEPSİ



2. Kültür ya da uygarlık , bilgi , inanç , sanat , ahlak , gelenek olarak öğrenilmiş yapıyı ifade eder.
Verilen tanım hangisine aittir?


a. Thurwald
b. Edward Tylor
c. Wiesler
d. Ziya Gökalp
e. Emile Durkheim




3. Kültür bir toplulukta örf ve adetlerden , davranış tarzlarından teşkilat ve tesislerden kurulu ahenkli bir bütündür. Bu görüş ve tanım gibi aittir?


a. Wiesler
b. Edward Tylor
c.Emile Durkheim
d. Thurnwald
e. Ziya Gökalp



4. Kültür bir toplumun hayat tarzıdır.. Bu tanım hangisine aittir?


a. Ziya Gökalp
b. Edward Tylor
c. Thurnwald
d. Wiesler
e. Biruni



5. Kültür bir kavmin vicdanında yaşayan kıymet hükümlerinin toplamı ya da biraz daha açık biçimi ile bir milletin dini , ahlaki , hukuki, akli , estetik , lisani , iktisadi ve fenni hayatlarının ahenkli bütünüdür.
Bu tanım hangisine aittir?



a. Ziya Gökalp
b. Emile Durkheim
c. Thurnwald
d. Edward Tylor
e. Wiesler




6. Kültürler arasındaki farlılıklara işaret ederek , bunun bir gerçeklik olduğunu içeren kavram hangisidir?



a. Medeniyet
b. Çokkültürlülük
c. Mukabele
d. Hars
e. Sosyalleşme



7. İnsanın içinde yaşadığı topluma uyumlu olarak katılması anlamına gelen kelime hangisidir?



a. Kültürleme
b. Kültür aktarımı
c. Asimilasyon
d. Çokkültürlülük
e. Sosyalleşme



8. Dinlerarası diyolog kavramı hangi konsille birlikte terim olarak kullanılmaya başlanmıştır?


a. İkinci Vatikan
b. İznik
c. Birinci Vatikan
d. Birinci Efes
e. Trento




9. Hakikatin sadece kendi dinlerine ait olduğunu iddia etmeye ne ad verilir?


a. Kapsayıcılık
b. Çoğulculuk
c. Rededicilik
d. Dışlayıcılık
e. İçermecilik




10. Çokkültürlülük kavramının yakın ilişkide olduğu iki kavram hangisinde doğru olarak verilmiştir?



a. Küreselleşme - Modernleşme
b. Küreselleşme - Hoşgörü
c. Kültür - Höşgörü
d. Kültür - Küreselleşme
e. Kültür - Modernleşme



11. Batı'da çokkültürlülük kavramı hangi unsurları temel almıştır?


a. Kültürel Farlılıklar
b. İnançsal Farklılıklar
c. Etnik ve Dini Farklılıklar
d. Etnik ve İnançsal Farklılıklar
e. Sosyal Statü Farklılıklar




12. Hangisi İslam'ın Türk kültürü üzerinde etkilerine örnek olarak verilebilir?


a. Domuz etinin yasak olması
b. Büyüklere saygı
c. Savaşlarda cesaret
d. Vatanseverlik
e. Kadınlara değer verilmesi




13. 2007 yılında yayınlanan okullarda insan hakları ve demokrasi söylemi ile uyumlu olarak dinin öğretim konusu yapılması gerektiğini vurgulayan Toledo Okullarda Din ve İnançlar Hakkında Öğrenme Raporu'nu yayınlayan teşkilat / kurum hangisidir?



a. Avrupa Birliği
b. Avrupa Konseyi
c. Diyanet İşleri Türk İslam Birliği
d. Avrupa İnsan Hakları Mahkemesi
e. Avrupa Güvenlik ve İşbirliği Teşkilatı



14. Bütün dinlerin eşit ve tarafsız olarak derse konu edildiği Fenomenolojik ya da Dinlerarası din eğitimi yaklaşımının aşağıdaki ülkelerin hangisinde denemesi yapılmıştır?



a. İngiltere
b. İtalya
c. Fransa
d. Almanya
e. Avusturya



15. Ülkelerden hangisinde devlet okullarında din dersleri din / mezhep merkezli olmakla birlikte diğer dinlere kısaca da olsa yer verilmektedir?



a. İtalya
b. Avusturya
c. Almanya
d. Fransa
e. İngiltere





Alıntı...

[nurşen35]

7. Ünite İLETİŞİM KAVRAMI ve MODELLERİ




1. Süreç ekolü aşağıdakilerden hangisiyle ilgilenmez?



a. İletiyi taşıyan araçların seçimi
b. İletiyi taşıyan araçların kullanılması
c. İletilen mesajların mahiyeti
d. İletişim sürecinin doğru işletilmesi
e. İletişim sürecinin unsurlarının etkinliği



2. Aşağıdakilerden hangisi iletişim şekillerinden değildir?


a. Sözlü
b. Yazılı
c. Nesnel
d. Duygusal
e. Yaşantısal



3. İnsanın konuştuğu dili , yazının dışında el, yüz , vücut hareketleri ile de dışa yansıtabildiği iletişim türü hangisidir?



a. Beden dili
b. Nesnel
c. Tabii
d. Sözlü
e. Duygusal



4. İnsanların oturuş, yürüyüş biçimleri , el ve yüz hareketleri çeşitli nesneler , resimler , şekiller , renkler aracılığı ile kurulan iletişime ne ad verilir?



a. Görsel
b. Yazılı
c. Tabii
d. Sözlü
e. Duygusal



5. Hangisi doğrusal modelin unsurlarından değildir?



a. Kaynak
b. Mesaj
c. Kanal
d. Alıcı
e. Geribildirim



6. Doğrusal modelin en önemli açmazı aşağıdakilerden hangisidir?


a. Mesajın doğrulanmaması
b. Kaynak yetersizliği
c. Mesajın üretilmesi sorunu
d. Kanal'da meydana gelen sorunlar
e. Alıcıdan kaynaklanan sorunlar



7. Dairesel modelde mesajın alıcıya doğru ulaşmasını güvenceye alan beşinci unsurun adı nedir?


a. Bilgi
b. Geribildirim
c. Mesaj
d. Alıcı
e. Araç



8. İletişimin beşinci unsuruna ne ad verilir?


a. Alıcı
b. Mesaj
c. Yansıma
d. Kanal
e. Kaynak



9. Dairesel iletişimde beş unsura ilave unsurlar arasında hangisi yer almaz?



a. Konuşma
b. Bilgi
c. Mesaj
d. Kodlama
e. Yanılsama



10. Bilgi konusu içinden muhataba iletilmek üzere kaynak tarafından belirlenen ve alıcının ihtiyacına uygun olacak şekilde düzenlenen kısma ne ad verilir?


a. Metin
b. Bilgi
c. Mesaj
d. Yanılsama
e. Kodlama



11. Düzenlenen mesajı en güzel şekilde ifade edecek kelimeler ve cümleler bularak dile getirmeye ne ad verilir?


a. Kodlama
b. Mesaj
c. Kod açma
d. Yanılsama
e. İletme



12. Sosyal ilişkiler alanındaki iletişime ne ad verilir?


a. Duygusal
b. İlişkisel
c. Akademik
d. Yaşantısal
e. Tabii


13. Profesyonel İletişim adıyla anılan iletişim türü hangisidir?


a. Yaşantısal
b. Duygusal
c. Pedagojik
d. Akademik
e. İlişkisel



14. Etkinliklerden hangisi işlemsel iletişim modeli açıklamasına uygun düşmektedir?


a. Televizyonda bir konuyu tartışmak
b. Radyodan haber dinlemek
c. Camide vaaz vermek
d. Bir konferans dinlemek
e. Sınıfda ders dinlemek



15. İletişim paylaşıldıkça var olan şeydir, söylemine sahip model hangisidir?


a. Doğrusal
b. Dairesel
c. Geribildirim
d. Duygusal
e. İşlemsel



Alıntı..

[nurşen35]

8. Ünite DİN EĞİTİMİ ve DİN HİZMETLERİNDE İLETİŞİM



1. Din konusunda toplumu aydınlatmak ve ibadet yerlerini yönetmek hangi kurumun görevidir?


a. Diyanet İşleri Başkanlığı
b. Devlet Başkanlığı
c. Milli Eğitim Bakanlığı
d. İlahiyat Fakültesi
e. Din Öğretimi Genel Müdürlüğü



2. Dini konulu mesajlar içeren iletişimler , açıklamasını ifade eden kavram hangisidir?


a. Sözlü iletişim
b. Yazılı iletişim
c. Dini iletişim
d. Dini sohbet
e. Duygusal iletişim


3. Din eğitimi faaliyetleri hangi iletişim kapsamına girer?


a. Sözlü
b. Yazılı
c. Yaşantısal
d. İlişkisel
e. Akademik



4. Dinin öğretilmesi amacı güdülen iletişimlere diğer bir ifadeyle dini bilgi, duygu , tutum ve davranış kazandırma amacıyla girişilen iletişimlere ne ad verilir?


a. Akademik dini iletişim
b. Sözlü dini iletişim
c. Yaşantısal dini iletişim
d. İlişkisel dini iletişim
e. Yazılı dini iletişim



5. Din hizmetlerindeki ilişki ve iletişimlerin özelliklerinden biri değildir?


a. Otoriter ve buyurgan davranmamak
b. Usandırıcı ve bıktırıcı olmamak
c. Yargılayıcı davranmamak
d. Esnek olmamak
e. Gereksiz söz ve davranışlardan kaçınmak


6. Kişinin dürüstlüğü , samimiyeti , bilgi birikimi , konusuna hakimiyeti, yetenek ve yeterlikleri ile ilgili kavram hangisidir?


a. Güvenilirlik
b. İnanılırlık
c. Çekicilik
d. Uzmanlık
e. Doğruluk



7. Allah'ın insanlara bildirdiği inanç , bilgi , duygu ve davranışlara dair öğretilere ne ad verilir?


a. Zihinsel mesaj
b. Duygusal mesaj
c. Edimsel mesaj
d. Fiili mesaj
e. Dini mesaj



8. Hangisi Dini mesajın özelliklerindendir?


a. Mesaj dini açıdan doğru ve anlamlı olmalıdır
b. Kolay anlaşılır olmalı
c. Muhatabın ihtiyacına uygun olmalı
d. Dini amaca uygun olmalıdır
e. Hepsi



9. Hangisi bir dine inananların dini anlayış ve kavrayışlarını hayatlarına yön veren dini tutum ve davranışlarını anlatan sosyal dilin özgün bir şeklidir?


a. Din dili
b. Saygı dili
c. Hoşgörü dili
d. Kitabi dil
e. Geleneksel dil



10. Yüzün asıklığı , kaşların çatıklığı , düşük omuzlar , titrek ses, soluk beniz vb. fizyolojik şekil almalar hangi dile girer?



a. Sinir dili
b. Organ dili
c. Vücut dili
d. Jest
e. Mimik



11. Hangisi dini iletişime ait özelliklerden biri değildir?


a. Mesajın dini içerikli olması
b. Dini bir amacın güdülmesi
c. Kavramsal dilin kullanılması
d. Din öngördüğü iletişim usullerinin gözetilmesi
e. Yalnız dini araçların kullanılması



12. Dil becerilerinden hangisi din hizmetlerinde daha etkin iletişim sağlar?


a. Sözel dil
b. Günlük sosyal dil
c. Beden dili
d. Yazısal dil
e. Kavramsal dil



13. Akademik dini iletişimde yaşanabilecek yanılsamaların sonucunda ortaya çıkabilecek en önemli sonuç hangisidir?



a. İnsanlarda din konusunda yanlış bilgi ve duyguların oluşması
b. İnsanlarda dine karşı olumsuz tutum oluşması
c. İnsanlarda dini konularda hurafelere başvurulması
d. İnsanların dini konularda başka kaynaklara başvurulması
e. İnsanların dini hassasiyetlerinin suistimal edilmesi




14. Hangisi dini iletişimde kaynakta bulunması beklenen özelliklerden biri olan çekicilik özelliğinin yansıma alanlarından biri değildir?


a. Sempati
b. Cana yakınlık
c. Anlayış
d. Samimiyet
e. Enaniyet


15. Hangisi iletişim sırasında muhataplarda sinir dili beklentisini ortaya çıkaran unsurlardan biri değildir?


a. Mesajın işe yararlığı
b. Mesajın muhtevası
c. Mesajın yoğunluğu
d. Mesajın güncelliği
e. Mesajın duygu yönü




Alıntı...

[nurşen35]

9. Ünite REHBERLİK KAVRAMI ve İLKELERİ




1. Rehberlik kavramının kökeni hangi dilden gelmektedir?


a. Farsça
b. Arapça
c. Türkçe
d. İngilizce
e. Almanca



2. Rehberlik kavramının Fransızca'daki karşılığı hangisidir?



a. Guidance
b. Conducteur
c. Führung
d. Führer
e. Counselor




3. Hangisi rehberlik kavramı tanımlarının ortak özelliklerinden değildir?


a. İnsan
b. Yardım
c. Süreç
d. Uzman rehber
e. Davet



4. Hangisi fonksiyonlarına göre rehberlik çeşitlerinden değildir?


a. Eğitimle ilgili fonksiyon
b. Yöneltici fonksiyon
c. Önleyici fonksiyon
d. Ayarlayıcı fonksiyon
e. Uyum sağlayıcı fonksiyon



5. Psikolojik danışma , kişinin savunucu tutumunu bırakıp yeni yaşantılara açık hale gelmesi için yapılan yardımdır. Verilen tanım hangisine aittir?


a. Nelson
b. Gibson
c. Mitchel
d. Tan
e. Kuzgun


6. Rehberliğe ilişkin verilen ifadelerden hangisi yanlıştır?


a. Rehberlik , sadece belirli zamanlarda yapılan bir etkinliktir
b. Her birey yardıma ihtiyaç duyabilir
c. Rehberlikte yargılama yoktur
d. Rehberlik herzaman danışman bürosunda gerçekleşmez
e. Rehberlik sihirli bir formül değildir



7. İnsanlara problemleri karşısında seçenekler sunarak , o problemleri tanımasını sağlamaya ve çözümler geliştirmesine yardım etmeye ne ad verilir?



a. İleti
b. Süreç
c. Rehberlik
d. Yardım
e. Geri ileti


8. Rehberlikle ilgili yapılan tanımlar incelendiği zaman dört ortak temel özellikle karşılaşılmaktadır. Hangisi bu özelliklerden biri değildir?



a. Öğretmen
b. Birey
c. Süreç
d. Uzman
e. Yardım



9. Rehberlik faaliyetleri ile ilgili ifadelerden hangisi yanlıştır?


a. Karşılıklı bir etkileşimdir
b. Sistemli ve profesyonel bir yardımcıdır
c. Kişisel yetenekleri geliştiren imkanları hazırlar
d. Kişi adına karar vermektir
e. Kişinin kendisini tanımasını sağlar



10. Psikolojik danışmayı kişide değişme olmaksızın onun hayatla baş etmede kaynaklarını daha iyi kullanmasını sağlayan yardım sürecidir, şeklinde tanımlayan kimdir?


a. Nelson
b. Gibson ve Mitchel
c. Frank Persons
d. Yıldız Kuzgun
e. Eli Weaver



11. Psikolojik danışmayı bireyin karar verme ve problem çözme ihtiyaçlarını karşılayarak gelişim ve uyumunu sürdürmesine yardımcı olmak bireyle yüzyüze kurulan ilişki olarak tanımlayan kimdir?


a. Nelson
b. Yıldız Kuzgun
c. Frank Persons
d. Gibson ve Mitchel
e. Eli Weaver



12. Hangisi dinler tarihinde Allah'ın rehberlik ve yönlendirmelerini içeren olaylara örnektir?


a. Fakirlerin Müslüman olmasını istemeyen zenginler ile Hz. Muhammed arasında yaşananlar
b. Yahudier Hz. Yahya'yı öldürdükten sonra yşananlar
c. Hz. Yakub'un oğlundan ayrı kalması süreci
d. Hz. Süleyman'ın hükümdarlık süreci
e. Hz. Davud'un tuttuğu orucun etkileri



13. Son yıllardaki kişisel maneviyat eğilimlerinin artması sebebiyle dini danışmanların belli bir dine mensup olmamaları gerektiğini savunan isim yada isimlerdir?


a. Foskett ve Jacobs
b. Gibson ve Mitchel
c. Frank Persons
d. Foskett ve Lynch
e. Eli Weaver



14. Kurumsal veya yerleşik dinler ötesi bir kelime olarak insanın içinde yer alan anlama , bireyden daha büyük olana var olan her şeyle bağlantılı olmaya yönelik özlemdir.
Verilen tanım danışmanlıkla ilgili hangi kavrama aittir?


a. Maneviyat
b. Din
c. İçtenlik
d. Rehberlik
e. Tebliğ



15. Amerika'da dini danışmanlığın mesleki uygulamaları için standartlar koyup gereksinimlerini belirleyen ana organizasyon hangisidir?


a. APCC
b. ACPC
c. PCO
d. PCIO
e. AAPC




Alıntı..

[nurşen35]

10. Ünite DİN HİZMETLERİNDE REHBERLİK




1. İnsanlara dünya ve ahiret mutluluğunu sağlamak için Allah'ü Teala tarafından Peygamberleri aracılığıyla insanlara gönderilen kurallar bütününe ne ad verilir?


a. Sünnet
b. Fıkıh
c. Din

d. Ahlak
e. Akaid



2. İnsanların öğrenme ve ikna olma ihtiyacına yönelik bir dini danışma ve rehberlik yöntemine ne ad verilir?


a. İrşad
b. Davet
c. Vaaz
d. İmamet
e. Hutbe



3. Yol bilmeyenlere yol göstermek , kılavuzluk etmek, rehberlikte bulunmaktır.
Verilen cümlede hangi kavramın tanımı yapılmıştır?


a. Ta'lim
b. İrşad
c. Tavsiye
d. Hidayet
e. Delalet



4. Bir işe öncülük eden işi nasıl yapacağını bilemeyenlerin önüne düşerek rehberlik edenlere ne denir?


a. Dail
b. Raşid
c. Nebi
d. Mürşid
e. Resul



5. Yol göstermek birisinin doğru yolu bulmasına ,doğru yola iletilmesine kılavuzluk etmek, anlamlarına gelen kelime hangisidir?



a. Nasihat
b. İrşad
c. Müşavere
d. Mev'iza
e. Hidayet



6. Bir konu üzerinde karşılıklı görüş bildirme , doğru bir karar oluşturmak için görüş alışverişinde bulunmak anlamına gelen kelime hangisidir?


a. Mev'iza
b. Müşavere
c. Hidayet
d. Delalet
e. Nasihat



7. Hangisi dini rehberlikte bulunanların sahip olması gereken özelliklerden değildir?


a. İyimserlik
b. Hasbilik
c. Hırs
d. Diğergamlık
e. Cömertlik


8. Kur'an'ı Kerim'de , başkalarını düşünmek , onların haklarını ve menfaatlerini kendinden önce tutmak, anlamına gelen kavram hangisidir?


a. Cömertlik
b. Takdir etmek
c. Hoşgörülük
d. Diğergamlık
e. Samimiyet



9. Vaaz ve hutbe hangi iletişim araçları içinde yer alır?


a. Yazılı irşad araçları
b. Müzik
c. Mevlid
d. Kitle iletişim araçları
e. Sözlü irşad araçları


10. Hangisi rehberlikle ilgili kavramlardan değildir?


a. Ta'dil
b. Adab-ı Muaşeret
c. Nehy-i ani'l- münker
d. Emr-i b'l- ma'ruf
e. Tenbih



11. Vaazın kelime anlamı hangisidir?


a. Konuşmak
b. Dinletmek
c. Bilgi vermek
d. Dini anlatmak
e. Nasihat ve öğüt vermek


12. Hangisi Türkiye'de dini danışmanlığın söz konusu olabileceği alanlardan değildir?


a. Belediyeler
b. Hastaneler
c. Camiler
d. Çocuk ıslah evleri
e. Fabrikalar



13. Kullukta sapmadan yürümeye ne denir?


a. Mev'iza
b. İhlas
c. İstikamet
d. Samimiyet
e. Sadakat



14. Dini rehberlik gerektiren konulardan birinin sosyal yaşantılar olması açısından hangisi sosyal yaşantıları ilgilendiren rehberlik konusu olarak düşünülemez?



a. Batıl inançlar
b. Dini niteliğe bürünmüş yanlış gelenekler
c. Töre cinayetleri
d. Kan davaları
e. Zorla evlandirmeler



15. Yine de sen hatırlat ey Resulüm . Çünkü, senin hatırlatman müminlere fayda verir. ( Zariyat 51/55)
Ayeti davet metotlarından hangisi ile ilgilidir?


a. İnzar
b. Beyan
c. Tezkir
d. Diaye
e. Tebşir





Alıntı..

[nurşen35]

ga/li/p