Arkadaşlık Üzerine

[MERVE DEMİR]

Arkadaşlık Üzerine

KÖTÜ ARKADAŞ
Çoçuk terbiyesi esaslarından biri de, çocukların kötü arkadaş edinmelerine engel olmak, iyi ahlàklılarla arkadaş olmasını tenbih etmek, onlarla oynamalarını sağlamaktır.
Çocuklar bir çok kötü itiyàdları akranlarından kaparlar. Uslu bir çocuk, yaramaz mizaçlı bir çocuğun yanına gelince sessizliğinden eser kalmaz. Onun için anne ve baba, çocuklarının iyi arkadaş kazanmalarına son derece ehemmiyet vermelidirler. Bir kimsenin seçeceği arkadaşlar, kendi karekterini ve düşüncelerini aksettiren birer aynadır.Bu sebeple bir kimsenin ahlàkı konuştuğu arkadaşlarından anlaşılır.
Hz. Ali (r.a.) diyor ki: "İnsanların mahiyetleri düşüp kalktığı kimselerden belli olur." Çocuklar ne kadar itina ile terbiye edilmiş olsa da, kötü muhit veya kötü arkadaş onu bozabilir.
"Sahibi farkında olmadan huy huydan çalar" sözü bir hakikattır. Arkadaşların da ruh üzerinde tesiri büyüktür.
ARKADAŞSIZLIĞIN ZARARLIĞI
Arkadaş'dan yoksun olarak büyüyen çocuklar kendilerini hep büyüklerle ölçerler. Bu ölçmelerde hep zararlı çıkarlar. Kendilerini önemsiz bulurlar. Hayatları boyunca bu önemsizlik duygusunun belirtilerini duyabilirler. Burada önemli olan şey, çocuğu arkadaşsız bırakmak değil, iyi arkadaş edinmeğe teşvik etmektir.
Başka çocuklarla arkadaş olmasına engel olunan çocuk, büyüklerin yanında kendisini yalnız hisseder. Düşüncelerinin ,duygularının onlarınkilerle bağdaşmadığını görür. Yaş ilerledikçe insan, gerek hayattaki ihtiyaçlarına, gerekse ruhunun duyduğu ihtiyaçlara göre yeni yeni arkadaşlar arar.Bu arada eski arkadaşları gözünde daha büyük bir değer kazanır. Arkadaş insana akrabadan daha yakındır.

[Seher Yeli]

Arkadaşlık çok önemli hangi yaşta olursa olsun arkadaşını iyi seçmelisin


Bana arkadaşını söyle senin kim oldugunu söyleyim.........

[Esma_Nur]

Arkadaşlık ihtiyacı bebeklik dönemine kadar uzanır. Ağlayan bebek, yanına bir başkasının yaklaştığını görünce susar. Çocuklar arkadaşlığa, sadece doyum sağlamak için değil, aynı zamanda deneyim kazanma amacıyla da ihtiyaç duyarlar. Çocuklar diğerleriyle birlikte ola ola, grup isteklerini ve kabul edilen davranışı öğrenirler. 12 aylık bebekler yan yana getirildiklerinde, bir karşılıklı ilişki kurma (interaction) isteği görülür. Birbirlerine bakar, yaklaşır, keşfeder ve daha sonra oyuncaklarını paylaşırlar. Ancak bu temaslar çok kısa sürelidir. Bu tür karşılıklı ilişkilerin pek azının süresi bir dakikayı geçer. Hayatın ikinci yılında yaşıtlar arası ilişkiler daha karmaşık ve çeşitlilik gösteren bir hal alır. Ve 3 yaşına gelindiğinde, çocuklar yaşıtlarıyla ilişki kurmada kendilerine özgü ve kalıcı yöntemler geliştirmiş olurlar. Bazılarında olumsuz sosyal tavırlar görülür. Bunların kurdukları ilişkiler daha sosyaldir. Bunlarda yaşıtlarına bir şeyler verme, diğerleriyle birlikte faaliyette bulunma ve sevgi gösterileri görülür. 3 ve 4 yaşları arasında yaşıtlarla kurulan arkadaşlıkların sayısında artış olur. Anaokulu, yaşıtlarla birlikte olma ve onlarla faaliyette bulunma konusunda geniş imkânlar sağlar. Ana, baba ve öğretmenler ise, çocuğu sosyal faaliyetlere katılması için destekler. Dıştan gelen bu desteklere ek olarak çocuğun gelişen sosyal ve iletişim becerileri yaşıtlarıyla daha başarılı ilişkilere girmesine imkân hazırlar.

2-3 yaş çocuğu, oyun arkadaşını çabucak değiştirebilir ve sınıfta başka bir arkadaşını sevdiğini söyleyebilir. 5 yaşlarında ise, çocuğun artık uzunca bir süre beraber olduğu bir ya da iki arkadaşı vardır. Okul öncesi dönemi çocuklarının kişilik özelliklerini inceleyen Harput (1970), bu dönemdeki çocukların büyük bir bölümünün sosyalleşmesi, arkadaş canlısı ve dışadönük olduklarını belirlemiştir. Saldırganlık davranışını konu alarak ele alan Feshbach (1970), “2-5 Yaş Çocuklarında Sosyal Davranışının İncelenmesi” konulu 14 araştırmadan 97'sinde, özellikle erkek çocuklarda saldırgan tavır alışlar belirlemiştir.

4 yaşından önce çocuklar, normal olarak beraber oldukları kişilerin oyun arkadaşları olmasını isterler. Onlarla oyun faaliyetlerini paylaşmak arzusundadırlar. Bu dönemde çocuklar, kendileriyle oynayacak bir ya da iki arkadaşlarını seçerler. Önceleri seçtikleri oyun arkadaşları her iki cinsten olabilir. Ancak okula girmeye hazırlandıkları sırada çocuklar oyun arkadaşlarını kendi cinslerinden seçmeye özen gösterirler. Çünkü sosyal baskı sebebiyle kendi cinslerine uygun oyunlar oynamayı öğrenmelidirler. Çocuk ilkokula başladığında, arkadaşlarının sayısı ve bunların çocuktaki etkisi anaokulundakilere göre daha çoktur. Çocuğun arkadaş sayısında görülen artışa rağmen, bu dönemde henüz yakın arkadaşlıklara rastlanmaz. Oysa, son çocuklukta arkadaşlıklar sayı açısından değil, yoğunluk açısından artış gösterir.

Okul döneminde çocuklar, arkadaşlarını çoğunlukla yakın çevrelerindeki komşularından seçerler. Ancak seçimi yaparken, kendi yaşlarına, cinslerine, zihinsel ve sosyal düzeylerine uygun olmalarına özen gösterirler. Yıllar ilerledikçe, arkadaş seçiminde, yardımseverlik, dürüstlük, sağduyu sahibi olmak, arkadaş canlısı olmak gibi kişilik özellikleri ön sırayı almaya başlar.

Tuğba VERGİLİ

[ukba yolcusu]

çağımızın sosyal,kültürel ve psikolojik sorunları karşısında iyi bir arkadaş ilaç gibidir...

...Hak razı olsun

[HakikaT]

Dost musun?
Öyleyse canın canımdır
Aynan olmalıyım
Yüzüne söyleyebilmeliyim her şeyi
Hem sakınmadan, mertçe
Hani bilirsin, esirgemem lâfımı,
Ne şekil gelirse, öylece
Hazırım tüm içtenliğimle konuşmaya, ama,
Seni de dupduru isterim karsımda
Dostsan
Gözlerimin içine baka baka yaka silk benden!
Arkamdan şikayetlenme!
Yiğit ol! Gerekirse yiğitçe azarla, çekinme!
Lâf değil, icraat beklerim senden!
Öyle bak ki, hislerini görebileyim
Öyle hisset ki, güvenle bakabileyim
Sevmem, ölenin ardından ağıt yakmayı!
Dil dönerken söylenmeli her şey
Kulak duyarken anlatılmalı
Göz bakarken bakmalıyım sana
Can sağ iken sarılmalı
Keskelere meydan vermemeli hayatım,
Pişmanlıklarla yoğrulmamalı
Hayır!
Dirime selâm vermeyen,
Ölüme de fazla yaklaşmasın!
Dostsan, ölmemi bekleme!
Haklıysam, yasarken savun beni!
Yasarken yanımda ol!
İnanmışsan bana, kimse çevirmesin seni yolundan!
Ve inanmamışsan, sakın rol yapma!
Her söylediğimi onaylaman sart değil
Her yaptığımı beğenmen de gerekmez
Dostsan, rahatça eleştir, fikrini rahatça söyle, sıkılma!
Yadırgayabilirsin beni
Ve ben de seni tuhaf bulursam şaşırma
Kandırmanı aslâ kabul edemem!
Her dediğini, her yaptığını hoş görürüm, ama,
Beni, bana sormadan yargılama!
Her yediğimiz aynı olmaz belki,
Her dakikamız birlikte geçmez
Her güldüğünde gülmeyi garanti edemesem de,
Ağladığında seninle birlikte oturup ağlarım
Belki her çağırdığında gelemem fakat,
Derdine ortak ararsan, koşarım
Ben de herkes gibi insanım elbet,
Ne göklere çıkar beni, ne de yerin dibine sok!
Senin isin bu değil!
Benim zaten bir yerim var herkes gibi yer ile gök arasında
Dostsan
Küçümsemeden, küfretmeden,
Sevgiyle, saygıyla ve huzurla gel sokağıma
Dinlenmek istediğinde, hiç düşünme, sana özel bir limanım,
ama
Yorulduğum zamanlarda,
Dilediğimce sığınabilmeliyim koylarına
Seni bir çocuk kadar saf sevebilirim
Ve bir deli kadar art niyetsiz
Uğruna seve seve hesabı şaşırırım
Görmezden gelebilirim yanlışlarını
Başkaları enayilik sayabilir,
Başkaları akılsızlığıma yorabilir,
Bunları dert bile etmem, ama,
Sen, aslında aptal olmadığımı,
Her an, tekrar tekrar hatırla!
Ve sakın beni aptal yerine koymaya kalkışma!
Seviyorsan, cimrilik etme, söyle!
Muhabbeti varken, yokmuş gibi yapanla,hiç sevmediği halde, yılışıp durana sinir olurum!
Neyse, o olmalı insan
Kendisi olmaktan korkmamalı!
Kendisi olmaktan kaçmamalı!
Bil ki, sensin diye seni bırakmam, ama,
Ben olduğum için bırakırsan beni,
Yas da tutmam arkandan!
Bedel mi?
Ödemeyeceksen çıkma yola
İçten pazarlık edersen, ancak kendine edersin
Kendince küser barışır, kendi kendini yersin!
Dostsan, mevsimince yağ
Kıssan kar ol, güzsen yağmur
Soğuğuna, sıcağına, esip savurmana itiraz etmem,
Senden, ille de bahar olmanı beklemem, ama,
Dayanmalısın en şiddetli fırtınalarıma
Belki de çok geldi bunca talep
Bana karsı hiçbir mecburiyetin yok, korkma
Sana fazla geldiğim ilk anda,
Arkana hiç bakmadan, dönüp gidebilirsin
Geçip gidebilirsin,borçluluk hissetmeden
Mutlaka bir açıklama da beklemem senden, ama,
Gitmeye davranırsam bir gün,
Sen de karsımda set olma!
Dost musun?
Öyleyse, canın canımdır,
Yoluna bas koymaya hazırım ya,
Başını da yollarımda isterim, unutma!!!!!!!

[Esma_Nur]

muhteşem olmuş emeğine sağlık... alıntı yapayım dedim baktım şiir başdan sona bir bütün neresinden alıntı yapıyım şaşırdım dost kazanabilmek gerçekden meşakkatli bir durum karşılık beklemeden sürekli ekiceksin ve yaptıgını ALLAH rızasına dayanarak yapıcaksın hasat zmnı geldiğinde illaki verim alırsın ...yapılan hiç bir girişim karşılıksız değil ...